08)4-8. ラウンジ方式の問題点

英語をモノにする為には英語を実際に使う機会が絶対に必要です。この「使う」というのはテキストを見ながら会話の練習をしたり置き換え練習などのパターンプラクティスをすることではなく実際に何らかの目的の為に英語を聞いたり、読んだり、書いたり、話したりすることを言います。 　　

他の英会話学校もこの英語を使う環境の必要性に気づいていて、その為にラウンジと称したスペースを設けて、授業以外の時間にネイティブスピーカーとそこで話させるという方法をとっているところも多いようです。しかしこの方法はいくつかの点で問題があり効果的ではありません。

１．雑談は実際には難しく話題にも限界がある。 　　

例えばネイティブスピーカーをラウンジに一人置いて生徒が5人くらい雑談するとします。一見簡単そうで誰にでもできそうに見えますがこれを本当に効果的なものにするのは実際にはかなり難しく、教師に相当な力量が必要なのです。教師は毎回違った話題を提供しなければなりませんしその為に相当な準備も必要です、またレベルの違った生徒達一人一人に平等に話させる技術もなければなりません。ただソファとテーブルを置いて外国のポスターを貼ってそこらへんに歩いているネイティブスピーカーを置いておけばうまくいくようなものではないのです。

 ２． コストがかかる 　　

結局ラウンジ方式を成功させる為にはある程度優秀なネイティブスピーカーを採用し、ラウンジに居る時間に対してもクラスを教えるのと同じような賃金を払わなくてはならないということです。これには当然コストがかかり生徒はこれを負担しなければなりません。授業料を支払ってラウンジに入るのではクラスと同じことになります。 　　

以上のような理由から、英会話学校が無料で優秀なネイティブを長時間ラウンジにおいておくのは実際には相当に難しいことなのです。多くの英会話学校のラウンジが結局は生徒が日本語で雑談する場になってしまっているのはこの辺に理由があります。 　　

またよく考えてみればラウンジ形式をとって生徒５人にネイティブが一人入っていても結局は会話のほとんどは日本人同士で英語を話しているわけなので、ネイティブはいてもいなくても大して変わらないことになります。私の学校のように校内日本語禁止にして、生徒同士が英語でしか話せないようにしてしまえばそれですむことだと思います。